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《通知》明確，各省自2021年8月30日起，每月15日和30日前，報送“雙減”工作落實進度，國務院教育督導委員會辦公室在匯總分析后形成專項督導半月通報。通報重點是各地作業時間達標學校情況、課后服務時間達標學校情況、學科類培訓機構壓減情況、違規培訓廣告查處情況和群眾舉報問題線索核查情況等。
《通知》強調，為加大工作督促力度，推動問題及時整改，國務院教育督導委員會辦公室將建立“雙減”曝光臺，對該落實、能落實而不落實的工作，或經多次通報仍整改不到位的典型問題，直接在媒體上曝光，并依據《教育督導問責辦法》啟動相關問責程序。
7月24日晚，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》（以下簡稱“雙減”意見）。
事實上，今年以來，多地已經采取行動，圍繞治理校外培訓和提升校內教學質量等，推進“雙減”進程。
8月6日，據貴陽市教育局官網，貴州省人民政府教育督導室等十一部門聯合印發了《貴州省校外培訓機構專項治理方案》（下稱《方案》）。要點包括：對未取得辦學許可證和營業執照的校外培訓機構，要依法依規責令其停止辦學并妥善處置。對有照無證的校外培訓機構，要責令其在經營（業務）范圍內開展業務，不得舉辦面向中小學生的文化教育類培訓。線下校外培訓機構未經備案開展線上培訓的，由縣級教育主管部門責令停止培訓活動。校外培訓機構不得進行虛假宣傳、虛假承諾、夸大營銷、簽訂不公平協議等違法違規活動。
組織教師簽訂《貴州省中小學教師拒絕有償補課和校外培訓機構兼職兼薪承諾書》。培訓機構招聘教師要符合《教師法》《教師資格條例》等相關規定，嚴禁無證上崗，教職員工招聘要嚴格按國家和省有關規定開展入職審查。
在課堂教學方面，要豐富與自然、社會和生活密切聯系的教學內容，激發學生學習興趣，提升課堂效率。建立中小學學科作業班級統籌公開和總量控制制度，鼓勵分層布置作業，嚴禁布置重復性和懲罰性作業。
在課后服務方面，全面推行小學課后延時服務的基礎上，實現初中階段學校課后服務全覆蓋。在校外培訓規范方面，要加強引導，堅持教育的公益屬性，強化監督，建立“黑白名單”、信息公開制度，強化培訓機構收費、預收費監管，規范教育廣告等營銷行為。
山東省教育廳方面表示，校外培訓機構治理規范情況將列入山東各地重要督導評估內容，評估結果列入政府履行教育職責評價指標體系。山東還將建立通報制度，定期將整治情況和典型案例向社會公開，并多渠道公布校外培訓機構“黑名單”。
上海市教育委員會發布《關于印發上海市中小學2021學年度課程計劃及其說明的通知》（簡稱《通知》），明確提出，嚴禁學校組織中小學生參加任何形式、任何范圍的聯考或月考，小學三、四、五年級期末考試僅限語文、數學兩門學科，其他學科只進行考查，小學生學業評價嚴格實行等第制等。各初、高中學校要做好學生綜合素質評價工作，反映學生全面發展情況和個性特長，促進每一個學生的終身發展。
北京市停止義務教育階段的學科類暑期課程。8月3日，北京市委教育工作領導小組召開會議，部署“雙減”工作。學科類培訓機構嚴格執行中央和市委要求，暑期不再開課。
針對校外培訓，會議要求抓好“三限”。即限制機構數量、限制培訓時間、限制收費價格；做好“三嚴”，即嚴管內容行為、嚴禁隨意資本化、嚴控廣告宣傳。
而對于校內教育，則要求切實落實校內主責，做到“三提”。即提高教育質量、提高作業管理水平、提高課后服務水平；落實“三管”，即管好教育教學秩序、管好考試評價、管住教師違規補課。此次會議還針對校外機構的轉型做出了明確指示，要求校外機構要從性質、思維、業務和模式四個方面來完成轉型，使校外機構成為校內教育的有益補充。
《通知》明確，各省自2021年8月30日起，每月15日和30日前，報送“雙減”工作落實進度，國務院教育督導委員會辦公室在匯總分析后形成專項督導半月通報。通報重點是各地作業時間達標學校情況、課后服務時間達標學校情況、學科類培訓機構壓減情況、違規培訓廣告查處情況和群眾舉報問題線索核查情況等。
《通知》強調，為加大工作督促力度，推動問題及時整改，國務院教育督導委員會辦公室將建立“雙減”曝光臺，對該落實、能落實而不落實的工作，或經多次通報仍整改不到位的典型問題，直接在媒體上曝光，并依據《教育督導問責辦法》啟動相關問責程序。
7月24日晚，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》（以下簡稱“雙減”意見）。
事實上，今年以來，多地已經采取行動，圍繞治理校外培訓和提升校內教學質量等，推進“雙減”進程。
8月6日，據貴陽市教育局官網，貴州省人民政府教育督導室等十一部門聯合印發了《貴州省校外培訓機構專項治理方案》（下稱《方案》）。要點包括：對未取得辦學許可證和營業執照的校外培訓機構，要依法依規責令其停止辦學并妥善處置。對有照無證的校外培訓機構，要責令其在經營（業務）范圍內開展業務，不得舉辦面向中小學生的文化教育類培訓。線下校外培訓機構未經備案開展線上培訓的，由縣級教育主管部門責令停止培訓活動。校外培訓機構不得進行虛假宣傳、虛假承諾、夸大營銷、簽訂不公平協議等違法違規活動。
組織教師簽訂《貴州省中小學教師拒絕有償補課和校外培訓機構兼職兼薪承諾書》。培訓機構招聘教師要符合《教師法》《教師資格條例》等相關規定，嚴禁無證上崗，教職員工招聘要嚴格按國家和省有關規定開展入職審查。
在課堂教學方面，要豐富與自然、社會和生活密切聯系的教學內容，激發學生學習興趣，提升課堂效率。建立中小學學科作業班級統籌公開和總量控制制度，鼓勵分層布置作業，嚴禁布置重復性和懲罰性作業。
在課后服務方面，全面推行小學課后延時服務的基礎上，實現初中階段學校課后服務全覆蓋。在校外培訓規范方面，要加強引導，堅持教育的公益屬性，強化監督，建立“黑白名單”、信息公開制度，強化培訓機構收費、預收費監管，規范教育廣告等營銷行為。
山東省教育廳方面表示，校外培訓機構治理規范情況將列入山東各地重要督導評估內容，評估結果列入政府履行教育職責評價指標體系。山東還將建立通報制度，定期將整治情況和典型案例向社會公開，并多渠道公布校外培訓機構“黑名單”。
上海市教育委員會發布《關于印發上海市中小學2021學年度課程計劃及其說明的通知》（簡稱《通知》），明確提出，嚴禁學校組織中小學生參加任何形式、任何范圍的聯考或月考，小學三、四、五年級期末考試僅限語文、數學兩門學科，其他學科只進行考查，小學生學業評價嚴格實行等第制等。各初、高中學校要做好學生綜合素質評價工作，反映學生全面發展情況和個性特長，促進每一個學生的終身發展。
北京市停止義務教育階段的學科類暑期課程。8月3日，北京市委教育工作領導小組召開會議，部署“雙減”工作。學科類培訓機構嚴格執行中央和市委要求，暑期不再開課。
針對校外培訓，會議要求抓好“三限”。即限制機構數量、限制培訓時間、限制收費價格；做好“三嚴”，即嚴管內容行為、嚴禁隨意資本化、嚴控廣告宣傳。
而對于校內教育，則要求切實落實校內主責，做到“三提”。即提高教育質量、提高作業管理水平、提高課后服務水平；落實“三管”，即管好教育教學秩序、管好考試評價、管住教師違規補課。此次會議還針對校外機構的轉型做出了明確指示，要求校外機構要從性質、思維、業務和模式四個方面來完成轉型，使校外機構成為校內教育的有益補充。
