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世界5G大會“5G與智慧教育”
發表日期：2021-09-06 09:22:54 瀏覽次數：1319
9月1日，世界5g大會“5g與智慧教育”論壇在北京舉行。來自高校、科研院所、企業的專家學者齊聚一堂，共同探討5g與智慧教育的融合發展。
中國工程院院士、北京大學航空航天學院教授、教育部前副部長趙勤平談到了他對5G+教育的期望：第一，5G智能教育將有助于促進教育公平。第二，5g與多種智能技術的結合將直接有助于提高教學質量，有效促進教與學的深度融合，讓學習者沉浸在高質量的視頻傳輸中。最后，5g可以幫助大數據中心和云平臺提供高效、快速的數據傳輸和處理，實現學習行為的智能分析和可視化管理，獲取需求反饋，實現良好的師生互動。
“5g有望通過云計算、大數據、人工智能等信息技術的結合，在提高教學質量、推進數字智能教育、促進教育均衡發展等方面取得巨大成就。”趙勤平說。
據中國工程院院士、北京郵電大學教授張萍介紹，智能教育可以被理解為全面、深入地應用現代信息技術促進教育領域的網絡化，教育的數字化和智能化。其基本特征是開放共享、互動協作、普適性，以教育信息化推動教育現代化，以信息技術5g改變傳統模式。
“5g發展迅速，中國已成為一個主要市場。從網絡、終端到用戶的年度發展是顯著的。”張平說，5g延伸到教育行業的在線教育、職業教育、課外教育和學校教育，幫助實現教育的無障礙化、專業化、公平化和智能化。例如，在公平方面，學校教育可以開展課堂多媒體、課堂直播和雙師教會。
張平強調，人才是國家培養的核心。依托5g+AI等新一代信息技術，將打造物聯網、智能化和教學感知。構建無所不在的智能教育生態系統是一個長期的過程，但我們應該從現在開始，從我做起，真正把教學變成一個公平、良好的環境。
西安電子科技大學黨委委員長、副書記楊宗愷表示，5G技術具有提高移動帶寬、高可靠性、低延遲、覆蓋大連等特點。5g作為國家新基礎設施的重要組成部分，在新的教育基礎設施中發揮著重要的支撐作用。具體來說，在提升網絡帶寬方面，主要體現在全連接教育專網低成本教育、維護和管理等方面。在高可靠性、低延遲連接方面，包括AR和VR應用場景，提供高速、低功耗的視頻體驗，支持高清視頻和多模式交互，在海量物聯網方面，主要體現在AR和VR的內容和渲染、云端計算的協同等方面，可以提供強大的動力。
中國電信集團有限公司教育產業部總裁聶炯表示，“5g是教育新基礎設施的加速器”。5g與人工智能、大數據、高清視頻的結合，使教學模式、評價模式、開發模式、管理模式的創新成為可能。
京東方科技集團執行副總裁兼京東方益云董事長姚向軍表示，疫情期間，數據顯示，超過三分之一的人在疫情期間首次通過屏幕參與在線學習。”我們相信，在未來教育信息化方面，以屏幕為載體的教育方式將成為一個非常重要的趨勢”。未來的教育應該是人與港口，特別是展示港口的高度協同。5g技術以其高速、低延遲、大容量的特點，加速了顯示終端的普及。
塞瑞大學傳播網絡學院講座教授、學院博士生導師陳志力說，在聯合國可持續發展的17個目標中，第四個目標是高質量教育。要實現教育的國際化和智能化，我們仍然面臨許多挑戰，如貧困地區的高輟學率和高文盲率。他說，在5g全球信息基礎設施中，衛星扮演著重要角色。衛星可以支持所有家庭的互聯，實現無處不在的通信。5g通信衛星具有更大的能力支持全球各種場景中的應用和服務，包括智能高質量智能教育。
芬蘭奧盧大學無線通信中心6G旗艦項目項目負責人瑞斯托·朱爾瓦介紹了智能校園的情況。我們的智能校園是一項致力于在大學校園開展ICT研究、教育和試點的計劃。包括校園范圍的物聯網感知基礎設施、超級計算能力、虛擬技術實驗室、人工智能商業模式、虛擬安全培訓、基于5g的物聯網平臺的數據跟蹤和分析等。”
據他說，智能校園的基礎設施可以幫助他們解決城市每天面臨的一些挑戰，如物業管理、交通和健康。通過改進現有研究的規模，它可以上升到城市、國家甚至世界的層面，并有助于解決現實世界的問題。
世界5G大會“5G與智慧教育”
發表日期：2021-09-06 瀏覽次數：1319
9月1日，世界5g大會“5g與智慧教育”論壇在北京舉行。來自高校、科研院所、企業的專家學者齊聚一堂，共同探討5g與智慧教育的融合發展。
中國工程院院士、北京大學航空航天學院教授、教育部前副部長趙勤平談到了他對5G+教育的期望：第一，5G智能教育將有助于促進教育公平。第二，5g與多種智能技術的結合將直接有助于提高教學質量，有效促進教與學的深度融合，讓學習者沉浸在高質量的視頻傳輸中。最后，5g可以幫助大數據中心和云平臺提供高效、快速的數據傳輸和處理，實現學習行為的智能分析和可視化管理，獲取需求反饋，實現良好的師生互動。
“5g有望通過云計算、大數據、人工智能等信息技術的結合，在提高教學質量、推進數字智能教育、促進教育均衡發展等方面取得巨大成就。”趙勤平說。
據中國工程院院士、北京郵電大學教授張萍介紹，智能教育可以被理解為全面、深入地應用現代信息技術促進教育領域的網絡化，教育的數字化和智能化。其基本特征是開放共享、互動協作、普適性，以教育信息化推動教育現代化，以信息技術5g改變傳統模式。
“5g發展迅速，中國已成為一個主要市場。從網絡、終端到用戶的年度發展是顯著的。”張平說，5g延伸到教育行業的在線教育、職業教育、課外教育和學校教育，幫助實現教育的無障礙化、專業化、公平化和智能化。例如，在公平方面，學校教育可以開展課堂多媒體、課堂直播和雙師教會。
張平強調，人才是國家培養的核心。依托5g+AI等新一代信息技術，將打造物聯網、智能化和教學感知。構建無所不在的智能教育生態系統是一個長期的過程，但我們應該從現在開始，從我做起，真正把教學變成一個公平、良好的環境。
西安電子科技大學黨委委員長、副書記楊宗愷表示，5G技術具有提高移動帶寬、高可靠性、低延遲、覆蓋大連等特點。5g作為國家新基礎設施的重要組成部分，在新的教育基礎設施中發揮著重要的支撐作用。具體來說，在提升網絡帶寬方面，主要體現在全連接教育專網低成本教育、維護和管理等方面。在高可靠性、低延遲連接方面，包括AR和VR應用場景，提供高速、低功耗的視頻體驗，支持高清視頻和多模式交互，在海量物聯網方面，主要體現在AR和VR的內容和渲染、云端計算的協同等方面，可以提供強大的動力。
中國電信集團有限公司教育產業部總裁聶炯表示，“5g是教育新基礎設施的加速器”。5g與人工智能、大數據、高清視頻的結合，使教學模式、評價模式、開發模式、管理模式的創新成為可能。
京東方科技集團執行副總裁兼京東方益云董事長姚向軍表示，疫情期間，數據顯示，超過三分之一的人在疫情期間首次通過屏幕參與在線學習。”我們相信，在未來教育信息化方面，以屏幕為載體的教育方式將成為一個非常重要的趨勢”。未來的教育應該是人與港口，特別是展示港口的高度協同。5g技術以其高速、低延遲、大容量的特點，加速了顯示終端的普及。
塞瑞大學傳播網絡學院講座教授、學院博士生導師陳志力說，在聯合國可持續發展的17個目標中，第四個目標是高質量教育。要實現教育的國際化和智能化，我們仍然面臨許多挑戰，如貧困地區的高輟學率和高文盲率。他說，在5g全球信息基礎設施中，衛星扮演著重要角色。衛星可以支持所有家庭的互聯，實現無處不在的通信。5g通信衛星具有更大的能力支持全球各種場景中的應用和服務，包括智能高質量智能教育。
芬蘭奧盧大學無線通信中心6G旗艦項目項目負責人瑞斯托·朱爾瓦介紹了智能校園的情況。我們的智能校園是一項致力于在大學校園開展ICT研究、教育和試點的計劃。包括校園范圍的物聯網感知基礎設施、超級計算能力、虛擬技術實驗室、人工智能商業模式、虛擬安全培訓、基于5g的物聯網平臺的數據跟蹤和分析等。”
據他說，智能校園的基礎設施可以幫助他們解決城市每天面臨的一些挑戰，如物業管理、交通和健康。通過改進現有研究的規模，它可以上升到城市、國家甚至世界的層面，并有助于解決現實世界的問題。
