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加強中小學心理健康教育，提高中小學生心理素質(zhì)，是落實立德樹人根本任務的重要內(nèi)容，是培養(yǎng)社會主義合格建設者和接班人的重要途徑。淄博市張店區(qū)以心理健康教育特色學校建設為抓手，依托心理健康教育校外輔導站和學校心理咨詢室兩大陣地，突出心理健康教師隊伍建設、心理健康課程實施和心理健康教育活動三大載體，發(fā)揮家校攜手心育合力，推進全區(qū)心理健康教育工作再上新臺階。

優(yōu)師資，強培訓，心理健康教育課程實施卓有成效

以創(chuàng)建心理健康教育特色示范校為載體，引領全區(qū)心理健康教育工作。區(qū)教體局每季度調(diào)度立項學校工作進展情況，并作出反饋指導，促進各學校心理健康教育工作有序開展。

重視整合資源，多渠道開展心理健康教師培訓。積極組織教師參加淄博市鄉(xiāng)村中小學心理健康教育教師線上培訓，提升心理健康教育師資的專業(yè)水平。邀請社會心理健康教育名家、理工大教授等開展講座，安排專人參加全省社會心理體系建設工作推進視頻會議，學習會議精神，有效指導各學校開展工作。配足配齊中小學專兼職心理健康教師，建立系統(tǒng)的心理健康教育科研體系，專門的心理健康教育教研員指導教研活動，各學校依托區(qū)教體局搭建的平臺深入開展教研活動，組織了豐富多彩的賽課活動。

積極開發(fā)校本課程。各學校立足實際，對心理健康教育地方課程進行校本化實施，加強學生心理狀況調(diào)研，重點對課業(yè)負擔、考試心理、人際交往、生涯規(guī)劃、家庭教育等內(nèi)容，開展了深度研討，取得了顯著成效。

筑陣地，拓渠道，輔導站軟硬件設施不斷改善

全區(qū)心理健康教育輔導室實現(xiàn)了全覆蓋。全區(qū)各學校有完備的心理輔導場所、設施，專人負責，運作正常。心理輔導室配備了心理健康教育書籍、報刊以及心理沙盤、心理宣泄等設備設施，各中小學暢通心理求助途徑，滿足了學生心理輔導的需要。

進一步加大校外輔導站的管理力度。抗疫期間，區(qū)教體局推進心理健康教育線上線下齊頭并進，充分發(fā)揮校外心理健康輔導站陣地作用，利用線上線下組織心理健康輔導，做好疫情期間心理輔導近千人次。

強合力，重服務，學生心育工作深入人心

充分利用現(xiàn)代化信息服務手段，提升對廣大家長心理健康教育的服務水平，引導廣大家長形成正確的育兒觀念和成才觀，營造和諧的家庭氛圍，消除不良心理因素滋生的土壤，同時加強心理健康教育篩查，做好跟蹤服務幫助，保護好學生隱私，及時開展積極心理干預。家校溝通再上新臺階，家校心育合力明顯增強，心理健康教育的積極行動意識已在廣大家長心中扎根。